听力知识图片1
听力知识图片2
相关文章
  警惕贵人语迟,尽早检
  家庭语训要和孩子不断
  怎样为听障儿童讲故事
  声线障碍
  认识常见的言语障碍
  成人感冒中耳炎得病为
  3岁以上儿童的语言听
  儿童听觉评估内容及意
  不同年龄幼儿听觉性行
  听觉发育阶段
  电子耳蜗应该用什么电
  一侧植入人工耳蜗一侧
  儿童听力损失的精准诊
  儿童选配助听器的注意
  峰力何俊宏老师回答患
  对待听障孩子的教育技
  中耳炎佩戴助听器
  成人助听器孩子可以用
  为什么要在耳蜗对侧使
  儿童声带麻痹的诊断与

 

儿童听力康复图片3
儿童听力康复

言语测听

分享到:
2017-6-15

 

定义:语言接受阈(speech reception threshold,SRT):指正常测试耳能够听懂50%的测试词汇时的听阈,以听力级(dB)表示。正常人耳的SRT为0dBHL。

目的:在于找到病人听到并识别语言的最低听力级水平。

流程:

(1) 先向患者进行测试指导,告诉患者对于听到的一系列单词,无论听懂与否,进行重复。

(2) 测试者可以读出单词,经话筒传与受试者,或用预先录制的磁带及激光唱盘放出。所用的单词应为扬扬格词,即具有两个音节且各音节上有相等重音的单词。例如:建设、发展、红旗等等。

(3) 测试时,首先从患者能够听清楚的音量开始,按照"降10dB升5dB"的原则,找到患者有50%的次数听清单词并正确重复,即为听阈。

(4) SRT掩蔽:若纯音气导时进行了掩蔽,则SRT测试时也需要掩蔽。掩蔽噪声采用白噪声或语言噪声,窄带噪声不适用于语言测试。有效掩蔽量=好耳的SRT+测听仪修正值(CF)。

 


 
打印版】【关闭窗口

上一篇:测听方法学
下一篇:纯音测听
北京助听器专业验配网
北京市宣武区广安门内大街316号京粮古船大厦301室
电话:010-52695166
版权所有@北京爱音之声医疗器械经营部